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孩子想學英語是線上好還是線下好?

2019-8-6 08:58


在線教育是互聯網時代的優質產物,作為共享經濟的一員,在線教育充分體現了互聯網技術帶來的優勢,它的實時溝通、龐大的在線知識數據庫、全網開放的學習平臺還有各位名牌大學的國外高材生,統統將在線教育置于令其他行業艷羨的聚光燈下。

因面向的用戶是00后與10后,他們自出生起便接觸電腦、平板、手機等電子設備,因此他們對在線教育的模式具備一定的認知,這也成為了在線少兒教育的一個天然優勢。而pc端、手機端等具有的自由、可移動特點剛好契合了在線教育對教學時間與教學環境的靈活要求,這也是當下一大批在線教育崛起的原因。宏觀來看線上教育可以說是當下最火的一種新型模式。

但是,線上教育真的好嗎?

相對于傳統的輔導模式,線上教育確實可以便捷的讓孩子們無需去固定地點接收輔導,可以隨時隨地的進行學習,但是其也有其局限性,盡管在線少兒英語教育在全國各地遍地開花,卻涌現出了非常嚴重的同質化問題。從模式來看目前有兩種,一種是一對一,如噠噠英語、VIPKID等;另一種是一對多,如VIPABC、51Talk等;還有的平臺兩種模式兼有,如51Talk、abc360等。除了模式相同外,在線少兒英語教育平臺在師資、教學內容、教學方法方面也有十分相似的地方。以師資為例,北美、歐美、英美是最主要的三類。而所有平臺無一例外地描述為:錄用機制嚴格,百分百純正外教;再以教學方法為例,沉浸式教學則成為主要字眼。

而且在線少兒英語教育平臺缺乏主動性,這源于推廣渠道單一,推廣方法具有局限性等,從51talk、VIPABC、abc360等網站上可以了解到其客戶群體主要來自一二線城市的高經濟收入家庭,他們已經習慣了固有的在線少兒英語教育方式和思維,一方面很難在差異化方面取得較大突破,另一方面即便有創新也極容易被競爭對手所模仿而迅速同質化。并且目前很多在線教育并未找到確定的盈利模式。


所以,線上教育其實更可以說的上是對于傳統輔導模式的一種凈化,普通輔導模式的單一化、固定化并且中國老師的水平并不是特別高,這就導致很多學子花費大量時間去輔導學習,但并不一定能取得很好的收益。所以這也是目前線上英語如此火爆的原因。但也因為其局限性,所以這也只是互聯網模式下比較火的項目。同時也是給線下輔導的一次凈化,迫使線下教育必須升級才能符合市場發展。比如現行的歐美外教上門教學,就是對于傳統兒童教育的一次嘗試,通過上門給孩子輔導英文的方式來幫助孩子提高成績,免除了家長接送孩子的麻煩,并且歐美老師純正的發音可以幫助孩子更好的掌握英語。當然,無論哪種方式,只要可以提高孩子成績才是家長所認可的。
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